Учебный план
курсов повышения квалификации
«Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС»
Цель: формирования у специалистов профессиональных компетенций в области современных методик и технологий организации и реализации образовательного процесса в различных образовательных учреждениях, реализующих программы начального образования.
Категория слушателей: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.
Срок обучения:1 месяц (72 ч.).
|
№ п/п |
Наименование дисциплин |
Общая трудоем-кость, ч |
По учебному плану дистанционные занятия, ч |
СРС, ч |
Промежу-точная аттестация |
|||||
|
Все-го |
Лек-ции |
Практи-ческие занятия |
Зачет |
Диф. зачет |
||||||
|
Модуль I. Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования |
||||||||||
|
1. |
Введение в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования |
7 |
6 |
3 |
3 |
1 |
1(Д)
|
|
||
|
2. |
Основные положения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования |
8 |
7 |
3 |
4 |
1 |
||||
|
3. |
Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования |
6 |
5 |
2 |
3 |
1 |
||||
|
4. |
Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования |
5 |
5 |
2 |
3 |
0 |
||||
|
5. |
Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального |
6 |
5 |
2 |
3 |
1 |
||||
|
Итого |
32 |
28 |
12 |
16 |
4 |
|
|
|||
|
Модуль II. Педагогические технологии |
||||||||||
|
6. |
Предмет педагогической технологии |
5 |
4 |
2 |
2 |
1 |
1(Д)
|
|
||
|
7. |
Понятийный аппарат содержания педагогической технологии |
5 |
4 |
2 |
2 |
1 |
||||
|
8. |
Технологические принципы педагогической технологии |
6 |
5 |
3 |
2 |
1 |
||||
|
9. |
Технологическая карта воспитания |
5 |
4 |
2 |
2 |
1 |
||||
|
10. |
Педагогическое общение как структурный компонент педагогической технологии |
4 |
4 |
2 |
2 |
0 |
||||
|
11. |
Наблюдение за детьми как способ диагностирования их социально-психологического развития |
6 |
5 |
3 |
2 |
1 |
||||
|
12. |
Технологии развивающего обучения |
4 |
3 |
1 |
2 |
1 |
||||
|
13. |
Педагогическая технология создания единой информационно-образовательной среды |
3 |
3 |
1 |
2 |
|
||||
|
Итого |
38 |
32 |
16 |
16 |
6 |
|
|
|||
|
Итоговое тестирование |
2 |
|
|
|
|
1(Д) |
|
|||
|
ИТОГО |
72 |
62 |
30 |
32 |
10 |
3 |
|
|||
Направление: